| 1 | 09.03.02 | Информационные системы и технологии | Бакалавр | Высшее образование - бакалавриат | Очно-заочная | 5 лет | Нет | Русский | Философия, История, Иностранный язык, Экономика, Русский язык и культура речи, Правоведение, Психология, Культурология, Социология, Логика, Экология, Физика, Химия, Информатика, Алгебра и геометрия, Математический анализ, Вычислительная математика, Дискретная математика, Теория вероятностей, математическая статистика и теория случайных процессов, Математическое моделирование, Математическая логика и теория алгоритмов, Информационные технологии, Информационные системы, Архитектура информационных систем, Теория информационных процессов и систем, Биометрические системы защиты информации, Концепции современного естествознания, Безопасность жизнедеятельности, Физическая культура и спорт, Web-технологии, Маркетинг, Теория экономических информационных систем, Мультимедиа технологии, Экономика организации, Финансы, Основы научных исследований, Технология программирования, Методы и средства проектирования информационных систем и технологий, Базы данных, Инфокоммуникационные системы и сети, Элективные дисциплины по физической культуре и спорту | Учебная практика (ознакомительная практика, Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика), Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) 1 этап, Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) 2 этап, Производственная практика (преддипломная практика) | Да |
| 2 | 09.03.02 | Информационные системы и технологии | Бакалавр | Высшее образование - бакалавриат | Очно-заочная | 5 лет | Нет | Русский | Философия, История, Иностранный язык, Экономика, Русский язык и культура речи, Правоведение, Психология, Культурология, Социология, Логика, Экология, Физика, Химия, Информатика, Алгебра и геометрия, Математический анализ, Вычислительная математика, Дискретная математика, Теория вероятностей, математическая статистика и теория случайных процессов, Математическое моделирование, Математическая логика и теория алгоритмов, Информационные технологии, Информационные системы, Архитектура информационных систем, Теория информационных процессов и систем, Биометрические системы защиты информации, Концепции современного естествознания, Безопасность жизнедеятельности, Физическая культура и спорт, Web-технологии, Маркетинг, Теория экономических информационных систем, Мультимедиа технологии, Экономика организации, Финансы, Основы научных исследований, Технология программирования, Методы и средства проектирования информационных систем и технологий, Базы данных, Инфокоммуникационные системы и сети, Элективные дисциплины по физической культуре и спорту | Учебная практика (ознакомительная практика, Учебная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика), Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) 1 этап, Производственная практика (технологическая (проектно-технологическая) практика) 2 этап, Производственная практика (преддипломная практика) | Да |
| 3 | 38.03.01 | Экономика | Бакалавр | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Нет | Русский | Иностранный язык, История, Философия, Русский язык и культура речи, Правоведение, Психология и педагогика, Логика, Линейная алгебра, Математический анализ, Теория вероятностей и математическая статистика, Методы оптимальных решений, Макроэкономика, Микроэкономика, Эконометрика, Теория статистики и социально-экономическая статистика, Институциональная экономика, История экономических учений, Мировая экономика и международные экономические отношения, Социология, Информатика, Методы анализа данных, Безопасность жизнедеятельности, Деловое общение, Физическая культура и спорт, Финансовое право, Налоги и налогооблажение, Финансовый менеджмент, Банковское дело, Рынок ценных бумаг, Экономический анализ, Финансы организаций (предприятий), Основы научных исследований, Элективные дисциплины по физической культуре и спорту, Менеджмент, Маркетинг, Макроэкономическое планирование и прогнозирование, Ценообразование, Управленческий анализ, Экономика предприятий и организаций, Основы предпринимательской деятельности, Бухгалтерский учет и анализ, Корпоративные финансы, Финансы, Деньги, кредит, банки, Информационные системы в экономике | | Да |
| 4 | 38.03.02 | Менеджмент | Бакалавр | Высшее образование - бакалавриат | Очно-заочная | 5 лет | Нет | Русский | История (история России, всеобщая история), Философия, Информатика, Русский язык и культура речи, Правоведение, Безопасность жизнедеятельности, Экономическая теория, Математика, Основы статистики, Экономика труда, Физическая культура и спорт, Общая экология, Корпоративная социальная ответственность, Иностранный язык, Введение в финансовый менеджмент, Управление человеческими ресурсами, Менеджмент, Экономика предприятия, Стратегический менеджмент, Инвестиционный анализ, Учет и анализ (финансовый учет, управленческий учет, финансовый анализ), Управление рисками, Корпоративные финансы, Логистика, Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия,Маркетинг, Бизнес-планирование, Управление затратами, Инновационный менеджмент, Финансовый менеджмент, Документационное обеспечение бизнес-процессов в производственном менеджменте, Оценка бизнеса, Основы внешнеэкономической деятельности, Социологические исследования в менеджменте, Социальная адаптация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья к образовательной среде, Налоги и налогообложение, Антикризисное управление, Управленческое консультирование, Диагностика финансово-хозяйственной деятельности | | Да |
| 5 | 38.03.05 | Бизнес-информатика | Бакалавр | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Нет | Русский | История России, Основы российской государственности, Философия, Иностранный язык, Иностранный язык в профессиональной сфере, Физическая культура и спорт, Деловые коммуникации и культура речи, Менеджмент, Управление карьерой и тайм-менеджмент, Экономическая теория, Информационные технологии, Высшая математика, Правоведение, Психология, Теория организации, Безопасность жизнедеятельности, Экономика организации, Статистика, Моделирование бизнес-процессов, Методы принятия управленческих решений, Маркетинг, Проектная деятельность, Финансовый менеджмент, Стратегический менеджмент, Управление проектами, Основы прикладных исследований, Программирование, Фитнес-программы, Настольный теннис, Предметно-ориентированные экономические информационные системы, Базы данных, Бухгалтерский учет и аудит, Информационные технологии анализа оценки электронного бизнеса, Web-аналитика, ИТ-инфраструктура предприятия, Анализ, совершенствование и управление бизнес-процессами, Информационный менеджмент, Планирование и организация проектной деятельности, Технологии организации продаж в информационно коммуникационной сети «Интернет», Защита прав интелектуальной собственности, Рынки информационных коммуникационных технологий и организация продаж, Технологии бизнес-планирования, Корпоративные информационные системы, Электронная коммерция, Информационная безопасность, HR-Технологии, Управление персоналом, Профессиональная этика и этикет, Конфликтология, Маркетинг малого предприятия, Продвижение товаров и услуг, Основы бизнеса, Инновационное предпринимательство, Учебная практика: ознакомительная практика, Учебная практика: научно-исследлвательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы), Производственная практика:технологическая (проектно-технологическая) практика, Производственная практика: преддипломная практика, Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы, Экология, Экономическая грамотность в условиях цифровой трансформации | | Да |
| 6 | 40.03.01 | Юриспруденция | Бакалавр | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Нет | Русский | Философия, Физическая культура и спорт, Безопасность жизнедеятельности, Иностранный язык, Иностранный язык в сфере юриспруденции, Гражданское право (общая часть), Гражданское право (особенная часть), Уголовное право (общая часть), Уголовное право(особенная часть), Теория государства и права, История государства и права России, История государства и права зарубежных стран, Конституционное право, Административное право, Гражданский процесс, Арбитражный процесс, Трудовое право, Уголовный процесс, Экологическое право, Земельное право, Финансовое право, Налоговое право, Предпринимательское право, Международное право, Международное частное право, Криминалистика, Право социального обеспечения, Семейное право, Криминология, Экономическая культура, Информационные технологии в юридической деятельности, Профессиональная этика, Основы подготовки учебно-научной работы, Государственная служба, Юридическая клиника, Коррупция как социально-правовое явление, Правовая экспертиза нормативных правовых актов, Римское право, Профессиональная речь юриста, Конституционное право зарубежных стран, Основы проектной деятельности, Основы организационного поведения, Социально-политическое устройство современного общества, Юридическая психология, Правоохранительные органы, Проблемы гражданского права, Права человека, Муниципальное право, Нотариат, Адвокатура в Российской Федерации, Инклюзивная культура, Прокурорский надзор, Общая физическая подготовка, Прикладная физическая культура, Адаптивная физическая культура, Логика и теория аргументации, Основы системного анализа, Основы межкультурной коммуникации, Культурология, Таможенное право, Административно-процессуальное право, Правовое обеспечение образовательных отношений, Конституционно-правовой статус Тверской области, Правовая защита трудовых прав, Наследственное право, Медицинское право, Право интеллектуальной собственности, Особенности рассмотрения отдельных категорий гражданских дел, Третейское разбирательство в Российской Федерации, Процессуальные акты по гражданским делам, Жилищное право, Проблемы теории государства и права, Источники права, Экстремизм и терроризм в современном мире, Социальное предпринимательство, Конфликтология | | Да |
| 7 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Бакалавр | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Нет | Русский | Философия, История (история России, всеобщая история), Концепции современного естествознания, Русский язык и культура речи, Иностранный язык, Социология, Информационные системы и технологии в профессиональной деятельности, Основы гигиены, Безопасность жизнедеятельности, Основы медицинских знаний и здорового образа жизни, Физическая культура и спорт, Элективные дисциплины по физической культуре и спорту, Общая физическая подготовка, Адаптивная физическая культура, Основы общей педагогики, история педагогики и введение в педагогическую деятельность, Теория и технология воспитания, Теория и технология обучения, Общая и социальная психология, Возрастная и педагогическая психология, Организация внеучебной деятельности, Методы психолого-педагогического исследования, Психолого-педагогический практикум, Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья, Технологии обучения детей с особыми образовательными потребностями, Правоведение, Образовательное право, Методика обучения предмету "Математика" в начальной школе, Методика обучения предмету "Русский язык" в начальной школе, Методика обучения предмету "Литературное чтение" в начальной школе, Методика обучения предмету "Окружающий мир" в начальной школе, Организация проектной и учебно-исследовательской деятельности, Технологии средства цифрового обучения в начальной школе, Организация дополнительного образования в начальном общем образовании, Теория и технология начального математического образования, Теория и технология начального языкового образования, Теория и технология начального литературного образования, Теория и технология образования в предметной области "Окружающий мир", Теория и технология образования в предметной области "Музыка", Организация деятельности младших школьников на занятиях по технологии, Организация деятельности младших школьников на занятиях по ИЗО, Формирование метапредметных компетенций у младших школьников, Методическая компетентность учителя начальных классов в аспекте формирования УУД, Личностно-ориентированное обучение на уроках математики в начальных классах, Проблемный подход в обучении математике в начальных классах, Мониторинг образовательных результатов обучающихся в начальной школе, Проектирование индивидуальной траектории развития младших школьников, Организация внеурочной деятельности по математике и информатике в начальной школе, Организация внеурочной деятельности по русскому языку и литературному чтению в начальной школе, Географическое образование младших школьников с учетом регионального компонента, Экологическое образование младших школьников с учетом регионального компонента, Вариативность образования в предметных областях в начальной школе (математика и информатика, русский язык и литературное чтение, окружающий мир), Постановка учебных задач на уроках в начальной школе (математика и информатика, русский язык и литературное чтение, окружающий мир) | | Да |
| 8 | 44.03.01 | Педагогическое образование | Бакалавр | Высшее образование - бакалавриат | Заочная | 3 года 6 месяцев | Нет | Русский | Философия, История (история России, всеобщая история), Концепции современного естествознания, Русский язык и культура речи, Иностранный язык, Социология, Информационные системы и технологии в профессиональной деятельности, Основы гигиены, Безопасность жизнедеятельности, Основы медицинских знаний и здорового образа жизни, Физическая культура и спорт, Элективные дисциплины по физической культуре и спорту, Общая физическая подготовка, Адаптивная физическая культура, Основы общей педагогики, история педагогики и введение в педагогическую деятельность, Теория и технология воспитания, Теория и технология обучения, Общая и социальная психология, Возрастная и педагогическая психология, Организация внеучебной деятельности, Методы психолого-педагогического исследования, Психолого-педагогический практикум, Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья, Технологии обучения детей с особыми образовательными потребностями, Правоведение, Образовательное право, Методика обучения предмету "Математика" в начальной школе, Методика обучения предмету "Русский язык" в начальной школе, Методика обучения предмету "Литературное чтение" в начальной школе, Методика обучения предмету "Окружающий мир" в начальной школе, Организация проектной и учебно-исследовательской деятельности, Технологии средства цифрового обучения в начальной школе, Организация дополнительного образования в начальном общем образовании, Теория и технология начального математического образования, Теория и технология начального языкового образования, Теория и технология начального литературного образования, Теория и технология образования в предметной области "Окружающий мир", Теория и технология образования в предметной области "Музыка", Организация деятельности младших школьников на занятиях по технологии, Организация деятельности младших школьников на занятиях по ИЗО, Формирование метапредметных компетенций у младших школьников, Методическая компетентность учителя начальных классов в аспекте формирования УУД, Личностно-ориентированное обучение на уроках математики в начальных классах, Проблемный подход в обучении математике в начальных классах, Мониторинг образовательных результатов обучающихся в начальной школе, Проектирование индивидуальной траектории развития младших школьников, Организация внеурочной деятельности по математике и информатике в начальной школе, Организация внеурочной деятельности по русскому языку и литературному чтению в начальной школе, Географическое образование младших школьников с учетом регионального компонента, Экологическое образование младших школьников с учетом регионального компонента, Вариативность образования в предметных областях в начальной школе (математика и информатика, русский язык и литературное чтение, окружающий мир), Постановка учебных задач на уроках в начальной школе (математика и информатика, русский язык и литературное чтение, окружающий мир) | | Да |
| 9 | 38.04.01 | Экономика | Магистр | Высшее образование - магистратура | Очно-заочная | 2 года 5 месяцев | Нет | Русский | Современные проблемы экономики, Современный стратегический анализ, Теория организации и организационное поведение, Методология и организация научных исследований в менеджменте, Риск-менеджмент управления проектом, Логистика в организации, Финансовый менеджмент в организации, Оценка эффективности проектного управления, Программное обеспечение и сопровождения проекта, Управление разработкой и реализацией проекта, Проектный анализ и обоснование проекта, Корпоративные финансы (продвинутый уровень), Оценка бизнеса, Бизнес-планирование и технико-экономическое обоснование, Развитие инновационного проекта, Интернет-маркетинг и бизнес-коммуникации, Управление бизнес-процессами предприятия, Управление изменениями в организациях, Управление человеческим капиталом организации, Управление проектом реструктуризации предприятия, Моделирование процессов проектного управления, Антикризисное управление (продвинутый уровень), Внешнеэкономическая деятельность организации | | Да |
| 10 | 40.04.01 | Юриспруденция | Магистр | Высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Нет | Русский | Психология и этика профессиональной деятельности, История политических и правовых учений, Сравнительное правоведение, Актуальные проблемы цивилистического процесса, Толкование права и юридическая техника, Философия права, Теория и практика делового общения, Иностранный язык в профессиональной деятельности, Организация проектной деятельности, История и методология юридической науки, Теория правосудия, Цивилистическая герменевтика, Диалектика цивилистической процессуальной форме, Проблемы подсудности гражданских дел, Доказательственное право в гражданском и арбитражном процессах, административном судопроизводстве, Судебные акты в гражданском и арбитражном процессе, Проблемы проверки судебных актов по гражданским делам, Исполнение судебных актов, Письменная речь юриста, Русский язык в деловой документации юриста, Внесудебные формы урегулирования правовых споров, Особенности рассмотрения в государственных и третейских судах гражданских дел с участием иностранных лиц, Теоретические и практические вопросы применения основополагающих принципов и норм трудового права, Обязательственное право, Процессуальные особенности рассмотрения налоговых споров, Актуальные проблемы организации судебной статистики и делопроизводства по гражданским, арбитражным и административным делам, Упрощенные производства в цивилистическом процессе, Особенности рассмотрения и разрешения дел об оспаривании ненормативных правовых актов, Судебный контроль за законностью правовых актов третейских судов, Судебный контроль за законностью нормативных правовых актов, Обеспечительные меры в цивилистическом процессе, Споры из жилищных правоотношений и способы их разрешения, Рассмотрение арбитражными судами корпоративных споров, Судебная защита права собственности, Особенности разрешения споров, возникающих из земельных правоотношений, Юридическая лингвистика, Интерактивные методы обучения, Использование электронной информационно-образовательной среды | | Да |
| 11 | 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | Магистр | Высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Нет | Русский | Философия и методология науки, Методология и методы психолого-педагогических исследований, Практикум по организации и проведению психолого-педагогических исследований, Психология личности. Закономерности и механизмы развития личности, Теория и практика педагогической психологии, Педагогика и психология ненасилия в образовании, Специальная психология и коррекционная педагогика в образовании, Практическая психология в образовании, Иностранный язык в профессиональной психолого-педагогической деятельности (продвинутый курс). Психологическая служба в образовании, Методологические и теоретические основы психолого-педагогического консультирования в образовании, Психолого-педагогическое консультирование как вид образовательной деятельности, Экспертиза и проектирование психологически безопасной и развивающей образовательной среды, Психолого-педагогическая диагностика в образовании с практикумом, Психолого-педагогические технологии и техники в работе с участниками образовательных отношений, Инновационные процессы в образовании. Тьюторство, Современные техники в психолого-педагогической деятельности, Технология работы с детьми, имеющими особые образовательные потребности, Психолого-педагогическое консультирование по проблеме ненормативного развития личности в образовании, Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с проблемами в обучении, развитии и социальной адаптации, Основы социально-психологического тренинга, Возрастно-психологическое консультирование в образовании, Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ в пространстве инклюзивного и интегрированного образования, Психологические основы педагогической реабилитации, Психолого-педагогическая поддержка развития личности одаренного ребенка, Психокоррекционные технологии для обучающихся с проблемами в развитии | | Да |
| 12 | 44.04.02 | Психолого-педагогическое образование | Магистр | Высшее образование - магистратура | Заочная | 2 года 5 месяцев | Нет | Русский | Философия и методология науки, Методология и методы психолого-педагогических исследований, Практикум по организации и проведению психолого-педагогических исследований, Психология личности. Закономерности и механизмы развития личности, Теория и практика педагогической психологии, Педагогика и психология ненасилия в образовании, Специальная психология и коррекционная педагогика в образовании, Практическая психология в образовании, Иностранный язык в профессиональной психолого-педагогической деятельности (продвинутый курс). Психологическая служба в образовании, Методологические и теоретические основы психолого-педагогического консультирования в образовании, Психолого-педагогическое консультирование как вид образовательной деятельности, Экспертиза и проектирование психологически безопасной и развивающей образовательной среды, Психолого-педагогическая диагностика в образовании с практикумом, Психолого-педагогические технологии и техники в работе с участниками образовательных отношений, Инновационные процессы в образовании. Тьюторство, Современные техники в психолого-педагогической деятельности, Технология работы с детьми, имеющими особые образовательные потребности, Психолого-педагогическое консультирование по проблеме ненормативного развития личности в образовании, Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с проблемами в обучении, развитии и социальной адаптации, Основы социально-психологического тренинга, Возрастно-психологическое консультирование в образовании, Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ в пространстве инклюзивного и интегрированного образования, Психологические основы педагогической реабилитации, Психолого-педагогическая поддержка развития личности одаренного ребенка, Психокоррекционные технологии для обучающихся с проблемами в развитии | | Да |
| 13 | 5.2.3. | Региональная и отраслевая экономика | Аспирант | Высшее образование - аспирантура | Очная | 3 года | Нет | Русский | История и философия науки, Региональная и отраслевая экономика, Педагогика высшей школы, Методология науки, Иностранный язык (английский язык), Иностранный язык (немецкий язык) | | Да |
| 14 | 5.2.6. | Менеджмент | Аспирант | Высшее образование - аспирантура | Очная | 3 года | Нет | Русский | История и философия науки, Менеджмент, Педагогика высшей школы, Методология науки, Иностранный язык (английский язык), Иностранный язык (немецкий язык) | | Да |
| 15 | Нет | Дополнительная профессиональная программа (программа профессиональной переподготовки) | Нет | Высшее образование | Заочная | 324 академических часа | Нет | Русский | Правовые основы функционирования электронной информационно-образовательной среды образовательной организации, Структурные компоненты и процессы электронной информационно-образовательной среды образовательной организации, Прикладное программное обеспечение электронной информационно-образовательной среды образовательной организации, Информационное пространство электронной библиотечной системы в образовательной организации, Управление программно-аппаратными средствами электронной информационно-образовательной среды образовательной организации, Управление базами данных электронной информационно-образовательной среды образовательной организации, Организация электронного обучения и сетевых форм реализации образовательных программ на базе электронной информационно-образовательной среды, Организация бесперебойной работы и безопасности функционирования электронной информационно-образовательной среды | | Да |
| 16 | Нет | Дополнительная профессиональная программа (программа повышения квалификации) | Нет | Высшее образование | Заочная | 324 академических часа | Нет | Русский | Прикладное программное обеспечение электронной информационно-образовательной среды образовательной организации, Информационное пространство электронной библиотечной системы в образовательной организации | | Да |
| 17 | Нет | Дополнительная общеобразовательная (предпрофессиональная) программа | Нет | Высшее образование | Очная | 324 академических часа | Нет | Русский | Основы бухгалтерского учета Бухгалтерский баланс, Промежуточная аттестация в форме практического задания, Счета и двойная запись, Промежуточная аттестация в форме практического задания, План счетов бухгалтерского учета. Документирование хозяйственных операций при ведении бухгалтерского учета, Промежуточная аттестация в форме практического задания, Основы налогового учета, Промежуточная аттестация в форме практического задания, Знакомство с программой. Понятия конфигурация, информационная база. Установка программы на компьютер, создание, изменение, удаление информационной базы, интерфейс программы. Настройка ведения учета. Заполнение справочников, Промежуточная аттестация в форме практического задания, Учет на предприятии с использованием программы 1С: Бухгалтерия, Учет хозяйственных средств и имущества организации, Промежуточная аттестация в форме практического задания, Учет источников формирования имущества организации | | Да |
| 18 | Нет | Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа | Нет | Высшее образование | Очная | 324 академических часа | Нет | Русский | Правовые основы функционирования электронной информационно-образовательной среды образовательной организации, Структурные компоненты и процессы электронной информационно-образовательной среды образовательной организации, Прикладное программное обеспечение электронной информационно-образовательной среды образовательной организации, Информационное пространство электронной библиотечной системы в образовательной организации, Управление программно-аппаратными средствами электронной информационно-образовательной среды образовательной организации, Управление базами данных электронной информационно-образовательной среды образовательной организации, Организация электронного обучения и сетевых форм реализации образовательных программ на базе электронной информационно-образовательной среды, Организация бесперебойной работы и безопасности функционирования электронной информационно-образовательной среды | | Да |
